#Autlán #Educación
En escuelas donde faltan especialistas, materiales adaptados e incluso acceso estable a internet, docentes de educación especial intentan sostener procesos de inclusión para niñas y niños con discapacidad en medio de carencias estructurales, sobrecarga laboral y una realidad regional donde muchas familias apenas logran cubrir terapias, traslados y cuidados básicos.
