El paro indefinido de labores de la CNTE ya comenzó a generar preocupación más allá de las afectaciones viales y políticas. Miles de niños en estados como Oaxaca permanecen sin clases, mientras especialistas advierten que la suspensión prolongada de actividades escolares podría provocar graves consecuencias académicas, sociales y emocionales en los menores.
El doctor Arnoldo Carnales, especialista en educación pedagógica, explicó que la escuela no solo representa un espacio de aprendizaje, sino también un entorno fundamental para el desarrollo emocional y social de los niños. Según el experto, la pérdida de interacción social, la falta de rutinas y la ausencia de espacios seguros dentro de las aulas pueden generar ansiedad, estrés, depresión y retrocesos en habilidades emocionales y académicas esenciales para el crecimiento infantil.
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